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Justificação
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O envelhecimento demográfico, notório no aumento do número de idosos no conjunto da população, exige um olhar mais atento sobre os mais velhos, sobre as suas culturas, sobre as suas relações sociais, sobre as suas estratégias de adaptação, sobre os seus problemas, sobre os desafios que o processo de envelhecimento coloca a cada pessoa, às sociedades e aos estados contemporâneos.
Com o objetivo de contribuir para estender a expectativa de vida saudável e de qualidade de vida a todas as pessoas enquanto envelhecem, a OMS concebeu o modelo de «envelhecimento ativo» que integra uma multiplicidade de fatores sociais, económicos, polÃticos, ambientais, biológicos e comportamentais. O mesmo modelo reconhece a cultura e o género como «determinantes» transversais que explicam as formas diferentes de viver e de dar significado ao processo de envelhecimento apesar do carácter universal deste fenómeno. Nesta linha, a conferência internacional Estudos dos Idosos – Envelhecimento Ativo e Educação propõe o debate sobre os mais recentes contributos da investigação em áreas como, por exemplo, o processo de envelhecimento, as relações de género, as relações intergeracionais, o cuidado-cura e a educação de idosos.​
No olhar que se busca sobre o fenómeno do envelhecimento propõe-se a apresentação de reflexões em torno de dois eixos temáticos:
1. Envelhecimento Ativo: Participação, Saúde e Segurança;
2. Educação e Envelhecimento: Desafios e Possibilidades.
Propor uma conferência internacional, que promova o debate sobre as mais recentes teorias e experiências realizadas neste campo temático, pressupõe uma forma holÃstica e processual de se pensar o envelhecimento e sua inserção social, com o propósito de discutir e divulgar os mais recentes contributos da Gerontologia Social para a atualização de cuidadores, técnicos, professores e de todos os que se interessam pelo tema.
Eixos temáticos
A- Envelhecimento Ativo: Participação, Saúde e Segurança
- O idoso como ser de vontade.
- Idosos e cidadania ativa.
- Relações intergeracionais.
- Qualidade de Vida dos Idosos.
- Cuidados institucionais aos idosos.
- Espaços, acessibilidades e envelhecimento.
B- Educação e Envelhecimento: Desafios e Possibilidades.
- Representações, Memória(s) e Identidades.
- Envelhecimento e Cuidado.
- Envelhecimento, Cuidados e Cuidadores.
- Envelhecimento e Género.
- Educação e Envelhecimento ativo.
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4. Modalidades de participação: comunicação oral, poster, fotografia.
​Conferência Internacional​​ Estudos dos Idosos
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